V okviru mednarodnega projekta "Povezana mesta učenja" smo oblikovali mestno spletno platformo "Ljubljana mesto učenja". Gre za platformo, ki na enem mestu združuje raznolike (neformalne) učne priložnosti za mlade in jim omogoča, da na enostaven način odkrivajo učne priložnosti v Ljubljani in jih tudi koristijo. Svoje učne dosežke pa obeležijo z digitalnimi učnimi značkami.
Z namenom, da bodo aktivnosti na platformi mladim aktualne in zanimive smo izvedli krajšo raziskavo o njihovih interesih, ki se je razvila v razkrivanje in definiranje fokusa platforme. Za sodelovanje v raziskavi se je odločilo 155 mladih, ki živijo in/ali se izobražujejo v Ljubljani. Analiza je pokazala, da so mladim najbolj zanimiva in aktualna naslednja tematska področja: osebni razvoj, komunikacijske veščine, ustvarjalnost in praktično ustvarjanje, športne aktivnosti in aktiven življenjski slog, karierne vsebine, psihosocialne vsebine in svetovanje, glasbeno ustvarjanje, socialne veščine, umetnost in kulturne dejavnosti ter učenje učenja. Ugotavljamo tudi:
- da mladi pogrešajo praktične vsebine, ki se nanašajo na vsakodnevno življenje in uspešno funkcioniranje v svetu odraslosti,
- da večina pozna svoje potenciale, a nanje gleda zgolj kot na hobi. Izražajo potrebo po njihovem razvoju in usmerjanju v smiselno uporabo teh veščin,
- da se mladi zavedajo katere oblike izobraževanja jim najbolj ustrezajo, kar podpira trende spodbujanja samo-regulacijskega učenja in
- da so orodja za beleženje neformalno pridobljenega znanja še vedno dokaj nepoznana.
Več pa si lahko preberete v analizi.
